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家庭手机游戏有什么

时间:2024-05-20 01:24:3735 人浏览举报

关于 “家庭手机游戏有什么3 条回答

  • 在在
    在在
    2024-05-20 01:24:37
    有用

    推荐三个我认为对提高注意力有帮助的游戏,我和我儿常玩。

    1.听指令游戏。核心做法是,大人发出指令,孩子做出相关动作。通常,我说:“举起左手/右手”,让我儿照做。他举对了,我就说:“正确,放下”;举错了,我说:“错了,放下”。这个游戏还可以反过来玩。比如:我说“举起左手”时,儿举右手,倒过来玩。听指令游戏的指令内容可以千变万化,随时随地都可以进行,走路听指令:“停、走、停”等等。而且发指令和听指令的角色大人和孩子都可以轮流扮演。游戏千变万化,孩子才能热爱、上瘾。2.角色扮演游戏。家长可以提供相应道具,鼓励孩子扮演厨师、医生、司机、老师、爸爸、妈妈……这个游戏一定要按照自家孩子平时的兴趣取向来。我儿是小车迷,那就教他扮演司机;所有的车里,他最爱小火车,所以起初就是从扮演火车司机开始。再如:有的小女孩喜欢娃娃,可以教她扮演妈妈,给娃娃洗澡、刷牙、穿衣服等等。角色扮演游戏也是能千变万化的好游戏。只是带娃入坑前家长需要做3点:①准备道具。②入门要引领。③平常多带孩子体验生活。只有见识了学习了,孩子才能玩起来。3.搭积木。这个游戏和角色扮演游戏要点类似。搭火车、城堡、修路、盖房子……还是那句话:家长要根据孩子兴趣取向引领。刚开始家长可能要很多时间陪伴和教。一旦把孩子带进门后,孩子会越来越爱上它。善意提醒:1.选择孩子爱做的游戏,兴趣才是提高注意力的关键。2.把游戏当作游戏对待,孩子出错了,只需要指出,不要评判和指责。

  • 烟味短裙
    烟味短裙
    2024-05-20 01:24:37
    有用

    1、抢数字、报名字

    按照人确定数字,数字一定要比人数少。比如16个人,则选择14这个数字,从1到14,按照数字顺序每个人抢一个数字,如果两个人碰巧抢到一个数字,则一个人需迅速说出另一个人的名字,后说出对方名字的人输,输的人接受惩罚。若1到14恰好都只有一个人抢到了,则一定有剩余没有抢到数字的俩人接受惩罚。2、传词游戏

    将众人分成几队,竖直排列,主持人给每队第一个人分别说一个词语,每队第一个人通过形体动作(不许说话)向后一个人传递(其余人背对站立),依次传递,各个队伍比拼速度和准确度,输的队伍接受惩罚

    3、乐趣接歌

    众人分为两个以上队伍,以队伍作战,一队伍中任意人可以发起一句歌,另一队伍中需有人接歌,所接之歌词应包含上一句歌词中的最后一个字,否则该队伍输。赢的队伍中接歌之人可以指定输的队伍中任意人做任意事。4、抱团游戏

    所有人围成圈转圈,主持人站在中间,主持人随机喊数字,对应数字的人数抱在一起,则抱团成功,抱团不成功则应接受惩罚。

  • 低眉浅笑
    低眉浅笑
    2024-05-20 01:24:37
    有用

    1、说话猜物一成员描述心中既定的事物特征,当然不能说出名字,让他人猜。猜不出来,继续描述,直到猜对为止。轮流进行,机会均等。训练观察能力,想象能力、语言表达能力,倾听能力。2、我来比划,你来猜类似于很多电视节目上的猜猜看节目。一人比划,看到的家中物品或想到的家庭活动,只用动作表达,不用语言表述,直到对方猜中为止。训练肢体语言,体验有声语言的重要,开发想象力。3、餐桌数字游戏类似于我们经常玩的数数游戏。可以任意设定遇到几喊“过”,比如遇到7或7的倍数喊“过”,你可设定为,遇到三喊“好”或遇到4喊“我”,随意。好玩儿,开心大笑。训练注意力,听力,反映能力。4、说服他人甲问乙问题,乙回答后,甲马上说:“不对,答错了。”乙再解释自己的答案,如果甲认为合理,不论乙的答案是否正确,乙就算答对了。如果甲无法接受,继续发问,直到甲能接受乙的答案。互换角色,继续游戏。练习发表意见以说服别人。只要觉得能为自己的观点站出来说话,你就不会因为别人的否定而被打败。训练口语表达,思维能力,抗挫折能力,学习换位思考。5、可爱的故事请一位提出一个“为什么”的问题,例如:“为什么山很高?”其他人必须想出不可思议的答案,开始作答。当一个人吹嘘完毕,每个人都必须热烈地为他喝彩:“好棒的故事。”游戏目的:消除答错题的压力(上一游戏也可达到这一目的)。故意提供离谱的答案。让被询问着在紧张的气氛下,放松情绪思考。6、物件重组每个人思考五件事物之间的可能联系,让事物之间产生新的互动关系,以此可以探索许多新的可能,有些可能并非立即可行。它们可以帮助我们了解世界充满无限可能。通过将事物重新组合,就可以产生前所未有的发明。7、人体雕塑请一个人摆出不同的姿势,来表现自己和家人的关系。先摆出这个人在家中的角色,再摆出不同的姿势来代表不同的角色。让大家讨论对于不同姿势的感受。思考:偶尔改变自己的角色是否合适呢?有助于家人认识自己在家庭中位置,更清楚的认识自我,调整自我,改进自我。8、模仿游戏家人站成一圈或围坐一圈,要求其中一位任意发出声音,其他人必须模仿这个声音。每个人轮流带头,看看你可以发明或模仿多少种不同的声音。9、音乐指挥放音乐,假定自己是世界上最伟大的指挥家,可以控制整个乐团。先空手指挥,然后用一只指头,再分别用腕、肘、膝和鼻尖,先用一只脚,再用一只脚。假设乐团在你后面,用臀部指挥,再用背部,然后将乐团的位置分别移动到你的上方和下方。让全身不同部位同时活动起来。由于单独某个部位随着音乐而摆动,可以增强肢体沟通感受,让身体完全沉浸在音乐中,净化心灵。10、休闲冥想放一首舒缓的乐曲,全家人随意舒适地平躺在床上,闭上眼睛,随着乐曲想象。音乐停,互相交流,你想像到了什么。再听再想像在交流。经常进行这样的游戏,可发展孩子的想象力,增强音乐感受力,全面提高生活质量。11、蒙眼睛游戏一家庭成员蒙眼睛进行日常生活,需要帮助时向家人提出,孩子的体验时间不要过长也不要少于二十分钟。或全家人围坐床上玩儿蒙眼睛搭积木游戏,两个蒙上眼睛,一个提供帮助(只递积木),一定时间后,放松眼睛,看看对方搭出了什么。作用:体会眼睛的重要,发展触觉功能,体会协作和帮助。12、学习控制情绪三个家庭成员,一个做观众,另两个表演剧情。只能用动作,数数字从一到一百,不能用语言。剧情如下:一位进门,另一位迎接,拥抱,交流。突然发生口角,争吵越来越烈,越来越烈……慢慢平息情绪,握手言和,拥抱谢幕。从1数到100剧情表演完毕。体会控制自己的情感,经常联系,成为习惯。生活中真的生气时,马上可用游戏方法迁移控制。……做个快乐的生活者,你能开发很多好玩的家庭游戏,加油!

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